ÉTAT indiquant l'étendue des cultures
des Européens et des indigènes au 1er janv ier 1904.
(Cet état fait connaître l’importance de chaque culture
e tla part des Européens et des indigènes dans l’effort agricole général.)
GENRE DE CULTURE.
i»
PAR LES
EUROPÉENS.
Superficie.
2®
- PAR LES
INDIGENES.
Superficie.
T O T A U X .
SUPERFICIE.
h a . a. :a. ha. a. h a . a. ca.
j V a n i l l e ................................... I 3 i 4 77 » 5o 85 I 365 6 2 »
C a f é ......................................... i 63o 6 7 85 2 6 8 2 6 I 8 9 8 93 85 1
t C a c a o . ............................. 4 8 8 5o ‘ » ■ » 4 8 8 5o j|>
C o c o t i e r s ............................. 3 1 9 0 21 » 4 5 4 53 3 6 4 4 74 ■» J
¡ G i r o f l i e r s ............................. 63 8 0 » 2 4 4 » 3 0 7 8 0 p 1
C a o u t c h o u q u i e r s . . . 6 2 6 81 61 2 0 ». 6 4 6 81 6 î
j C a n n e à s u c r e . . . . 1 0 7 4 4 2 74 i4 4 oï 3 4 i 5 475 7 6 74
T a b a c . . . . . . . 45 45 » j 2 83 7 2 4 2 8 8 2 *>9 » i
B a n a n i e r s... « . . - 134 8 0 » 6 g i 5 23 7 o 5o o 3
P a p a y e r s ............................. I » » » .'Î's'tr » »
1 R i z . . . . . . . . 5 197 75 04 3 61 335 » 366 532 7b ° 4
| M a n i o c ................................... 1 7 3 4 01 5 i 1 2 9 6 4 8 » 13 1 3 8 2 01 b i
! P a t a t e s ................................... 2 79 6 0 3 7 73 56g 9 0 73 849 5 o
| M a ï s . ......................................... 9 6 1 3 4 57 2 9 344 » 3o 3 o 5 34 5 7 :
i H a r i c o t s ............................. 89 » » 10 979 » 11 0 6 8 » »
1 P o i s d u C a p ...................... 10 2 73 2 6 2 849 » 2 9S l 73 2 6 !
C u l t u r e s m a r a î c h è r e s . 365 5o 77 i 565 48 1 g 3o 9« 77 1
| S a o n j o .................................. 6 4 8 8 » 3 8 1 6 64 3 8 81 52 »
| A r a c h i d e s ............................. 8 7 0 » 2 9 6 55 3o 5 2Ò ' »
R a m i e b l a n c h e . . . . ' 25 » » 1 » 2 0 »
A n a n a s ................................... 21 3 7 » » 21 37 »
1 A r b r e s f r u i t i e r s . . . 3 15 85 » » 3 i 5 8 b »
A r r o w - r o o t - ....................... 2 75 » » 2 7 b »
V i g n e s . ............................. 4o 7 1 5o 4 i . 8 2 16 b o
M û r i e r s .................................. 33 46 » 6 0 0 » 633 46 »
' A l o è s ........................................ 8 2 » » » 8 2 » » 1
T h é i e r s ................................... 70 70 » 7 2 6 6 i 43 36 »
C o t o n ................................... 8 10 » 2 0 0 »
30
O e*
10 »
B e t t e r a v e ............................. ■ a 2 0 » » I 2 0 »
M il. ......................................... 8 » » 3 7 5 4 » 3 7 6 2 » »
C i t r o n n e l l e e t p a t c h o u l i » » » J7 »
K o l a ........................................ 1 » » » 1 » » .
A repo'rler . . . >7 9 59 55 22 643 263 i 3 6 6 1 2 2 2 6 8 2 2 j
g e n r e d e c u l t u r e ..
[O
PAR LES
E U R O P É E N S .
S u p e r f i c i e .
2 °
PAR LES
I N D I G È N E S .
S u p e r f i c i e .
T O T A U X . ”
SUPERFICIE.
h a . a . c a . h a . a . h a . a . c a .
R e p o r t . . . . 1 7 g 5 g 5 5 2 2 6 4 3 2 6 3 l 3 6 6 l 2 ^ 2 6 8 2 2
R a p h i a . • ............................................ 4 » » » 4 » »
O r g e . . . . . . . . 5 » » » b » »
S a r r a s i n ............................................. 1 6 1 8 » 4 » 2 0 1 8 »
B l é . . . . . . . , . » 2 5 )) » » 2 5 »
S o r g h o ..................................................... 2 2 7 » t .»
6
2 2 7 » .
P o m m e d e t e r r e : . 3 7 8 7
» 6 8 o 3 6 4 8 4 1 3 i »
A m b r e v a d e ................................... 2 4 5 6 * » 4 8 5 1 0 6 4
00
0 1
6 2 »
A c a c i a s .................................................... 2 » » » 2 » » i
E u c a l y p t u s .................................... 1 1 3 4 1 J 9 . » 1 1 3 4 i 1 9 ,
M a n g u i e r s . . . . . 3 1 0 » 3 1 0 V ,
V o a n j o b o r y . . . . . » 6 0 9 > 7 6 b9 l l »
V o a n e m b a ................................... . m k , . - 1 2 2 0 p f > . 1 2 2 b 3) » j
00
< 0
00
» 6 5 6 8 0 6 » 6 7 4 9 7 4
» » ;
T e r r a i n s d é f r i c h é s . . X 9 2 » » 1 0 0 4 » 1 1 9 6 » »
S u p e r f i c i e t o t a l e m i s e
e n c u l t u r e s , . : . i 8 3 6 o » » 6 5 7 8 1 0 » 6 7 6 1 7 0 » »
II
Élevage et service vétérinaire.
A. Élevage. — Notions générales.W^\Jè\evaqe est une
des sources de richesse les plus appréciables et les plus
productives de Madagascar. II est appelé à prendre un
développement considérable, dès que les méthodes rationnelles
en usage dans les pays civilisés auront été répandues
et qu’un courant commercial constant se sera établi
définitivement de la grande île vers les pays voisins,
notamment vers l’Afrique méridionale. L ’élevage est, en
effet, possible dans presque toutes les parties de notre