fut élevée dans lés premiers temps’'de lacélotiie ; dé§ revends-èonf
sidérablés lui furent ofieetéS': l'intérieur en fûtdis^^ë'ednVeiiâBle^
ment ; de vastes ëôürs,un grand jardin> l’environnèrent. Desiémmes
chàntaJjieÿ et 'îns^üites forent appelées d’Angleterre, et-destinées
à l’éducation dès; jéunès personneS qu’on se prop©soit d’y recevoir.
L ’épouse' du Gouverneur, ' celle du Lieutenant - gouverneur, en
furent nommées les directrices. On réunit dans cét établissement
les jeunes filles orphelines, celles que leurs parens trop pauvrës ou
même encore esclaves’) ne pouvoient élever âVee^assez-d'ê soin ;
enfin toutes eellet dont lès pèreljet folflS-étoient notês-'à lal^oiicë
commé conservant; dans leurs actions, dans leurs ^discours où
dans leur coeur, les resiesde leur andenn# pervërsité. Tpirtes ces
jeunes filles , soignéesaveçbeaucoup d’attention, - éleVéès -dans lës
principes de la religion et de la morale la plus'pure, instruites d;è
bonne h4eure de tout-"ce que doit SavofirVune' iôère^dè famille,
ne -s’occupant que de ehbsèS* utiles à la prospérité dë/%ïëhagës>
accoutumées dès leur enfance au respect'Hfes autres e td ’eiles-mêmes,
finissent par réunir de bonne heure toutes les- qualités- de-sirableè
dans d’excellentes épouses.'.’
• Chaque jour, leurs intéressantes directrices vbntTeF*vislter : on
îeS interroge en lehr présence ; On lés réprimande devant eHés* fbrs-
quelles l’ont mérité : c’est devant ellésiaussi qu’on:¥écompensetlé
travail, la bonne conduite et les sufccès. Ges daines respectables né
craignent pas de sé livrer aux soins les pIus miriutîêHxnêiî administration'Je
les ai vuelrfooi-ïiiême aller à la dùismév^Mtèr
les alimens, parcourir: les- dortoirs pour s’assurer’ de*(f©idrèret’ dé
la propreté qui doivent y régnèr ; ,ën un mot, il h’esf ¥6rte 'dp
détails dans lesquels elles n’entrent mais ëlîesen sont bien récom-
Sydney deux; écoles pour; les garçons, qui
reçurent aussi quelques bienfaits du Gouver-
netaent; mais,'en 1811, on y en fonda1 tine
nouvelle, d’après le système de LANCASTER,
dû; origin.%ement au ÇfaëValier P-ÀULet.
. ( k en; attgiid ^leS ' aftljjs 'grânds; ayàqtages.
( ftdÿ. TViHivti’s ffîèfàfci pügr, «-
ccmde é d i U o n ) L. Fi
pensees par 1 affectuéuse gratitude de leürs puprlles, qui ne les chérissent
pas moins que 'leurs propres mères, et qui sourient de plaisir
a 1 instant, où leursTienfàitrieèsdoiveat a l l e r v o i r .
Tous les dimancliesy à dix héüres, ces aimables directrices, après
la visite ordinaire, accompagnent à l’église leur jeune troupeau ; des
Bancs; particuliers sont préparés- pour del enfans; elles se trouvent
placées en face de leurs protectrices et de leutsmaîtresses-: la garnison
est alors sous les armes et remplit une partie du temple; lamusique-
du>-régiment exécute divers môréeaux. Tout <fi©tv|ippareil solennel
fait ressortir davantage fe touchant spectacle de tant de jeunes filles
adoptées par un Gouvernement généreuxret bienfaisant; et lorsqu’on
voit "leurs-propres parens, souillés $adis de tous les-crimes-, élever
J P milieu de la foule;;dës-regards*?dejtec©nnoissan-ce yers.le ciel ,
et implorer la faveur de Dieu pour la prospérité -deüéurs „enfans,
le coeur d e j ’honnête^homme /attendrit; et l’on bénit les auteurs
d’un changement aussi heureux et aussi admirable.
/Cependant l ’époque arrive où d’éducation de.ees jeunes Sites
est terminée, ; où le Gouvernement y aj recevoir î$e prix de ses
bienfaitsf5et ï de ses sacrifices) Un jeune-, homme honnête et
libré, un ancrai|Gpnvict affranchi, d une-conduite irréprochable
et de bonnes moeurs, désiré se marier ; mais il répugne, iaÿeç
beaucoup de'raison, a s unir à ces’ rnis érables prostituées-? dont les
envois dEurope nq sè'succèdent que trop rapidement; il répugne
aussi à chercher une compagne parmijLes filles abandonnées dès léur
enfance à des parens plus ou moins corrompus, ou flétris ; la maison
dédùcation des-orphelines lui présente des sujets plus dignes: de-sa
çonfîancb„et de son aipitié. Mais aucune personne étrangère ne peut
y pénétrer sanl être acQompagflée.par l’une oùl’autre des dirqdtricesi;
c’ns.t donc » à l’une jd’ellës qu’il fàu^^dresser »p.o.ur-.bbteaïirlféij'tnéq
dans 1 etablissement. L»;, squs quelque prétexte spécieux,.le/pré-
tendant ,èsj conduivdàns./es ^ajl^, b e travail ou d ’étude, et peut
y;,passer, en -quëlqufe sqrt%,lvèn revue- toutes les élèves. Si l’une