eine gute ©runblage hüben, auf welche leicht weiter
fort gebauet »erben fann. Eg ifi eine erfreuliche
SBahrnehmung, baß bie Einführung beg fn fo man«
nigfacber Xjinftcht h&chfi erfprteßlichen, uaturwiffenfchafti
licken Unterrichts in bie ©chulen, big ¿um üftorben
porgebrtingen ifi unb auch, hier bie Einfeitigfeit per»
brangt bat/ welche porntalg fo allgemein ben ©chul*
unterricht beberrfchte. SBte piel weiter i(! man in
biefer Jpinftcbt bort fchon, im Vergleich ¿u manchen
©chulanfialten in unferer 9iähe, welche noch immer
nicht non ben lange getragenen gefieln ber ©ewobnheit
unb ber (Borurtbeife ftch logjumacben im ©tanbe ftnb.
©ie Einrichtungen ber Äatljebralfchule ¿u Ehrifiiania ftnb
um fo lobengwurbtger / ba fte forgfältig bie Klippe
permieben haben/ an welkte mancheg beutfebe fjnfiitut
auf bem neuen gahrwaffer gefcheitert ifi. Dcoch mit
berfelben ©ewifjenhaftigfeit wie Pormalg, wirb bag
©tubium ber alten ©pracben unb ber tölaffifer getrie»
ben, weldjeg allein flafftfcbe SBilbung ¿u geben int
©tanhe ifi.
Eine furje ©ebilberung ber Drganifajton ber Äa* '
tbebralfchule ¿u Ehrijiiania, wirb hoffentlich nicht un»
gern gelefen werben; ¿urnal, ba genaue Äenntniffe oom
üRorwegifcben ©chulwefen / • in ©eutfd)lanb noch nicht
perbreitet fepn bürften. ©ag, wag hier bariiber mit«
getheilt werben fann, ifi theilg aug ben 9cachricl)ten
genommen/ bie ich mehreren Lehrern an jenem'Sfnfii*
tute perbanle, theilg au# bem trefflichen ©chulregle*
ment/
ment/ welcheg unter bem $3* Januar 1801 pom Äbnige
erlaffen worben^ ifi **).
©ie Äathebralfcbule ¿u Ehrifiiania hat ¿um ^aupt«
¿weef, eine ißorbereitung für bie afabemifchen ©tubien.
©ie foll aber auch zugleich jungen Seuten, welche
nicht für bie Sfabemie befiimmt ftnb/ welche ftch ¿. 93.
bem ^aufmanngfianbe wibmen/ einen Unterricht barbte»
len, welcher auf allgemeine 93ilbung hin wirft, ©aß
fte biefe £wecfe trefflich erfüllt/ bafur ft'nbet man re»
benbe ^eugniffe nicht allein in ber SBtlbung unb $u*
manitat, welche in Ehrifiiania herrfebt, fonbern auch
befonberg in ber Erfahrung./ baß bie jungen Seute/
welche non jener ©cbule auf bie Uniperfttät fontmen,
ftch butch 3}orfenntnif]g unb ©itten pon einer befon*
berg porthetlhaften ©eite aug¿eichnen»
Eine aDgemetne/ barchgreifenbe Älaffeneintheilung
fanb fonfi/ ft'nbet «ber jegt nicht mehr auf ber flatbe*
bralfchule ¿u Ehrifiiania Statt; bagegen hat jeher
©prach * unb wiffenfchaftliche Unterricht feine befon*
beten jUaffen, worinn ber Unterricht begonnen/ fort*
gefegt unb pollenbet wirb. 3n biefe Älajfen werben
fämmtlicb« ©ebuier pertheilt» 9?ach ihren gortfebritten
in iebem einzelnen Sache, werben fte aug einer niebri*
geren klaffe in eine b&&*« perfekt.
© ie
*) (Reglement og Slttorbning fot €athebr«ii©folen f Ehrl*
fltctnt«. ÄiöhenhflPtt. Srpft bog ©itecteur ©chuls. 59,
4.