JARDIN I'R riT IF .R DR .Ml
i ’. I r iY' IJASSMKI I-: .
P. L É C H A S S E R IE .
F r u i t d ’i i i v e r , m o y e n , o v o i d e o u p y r i f o r m e , o b t u s , à p e a u
i i n e , l i s s e , v e r t - j a u n â t r e o u j a u n e , p a r s em é e d e t a e b e s
f a u v e s à s a m a t u r i t é ; à ( j u e u e d r o i t e , a s s e z é p a i s s e , o r d i n
a i r em e n t r e n f l é e e t a c c o m p a g n é e d e p l i s à s o n in s e r t i o n
s u r l e f r u i t ; à c h a i r b l a n c h e , f o n d a n t e , s u c r é e , p lu s o u
m o in s m u s q u é e .
A rbre t r è s - p r o d u c t i f ; à s c io n s m o y e n s , d e c o u l e u r o liv â tr e o u b r o n z
é e , p u b e s c e n t s e t b l a n c h â t r e s a u s om m e t, p a r s em é s d e n om b r e u s e s
le n ti c e ll e s a r r o n d i e s , p r e s q u e d r o its ; y e u x p e t i t s , b r u n s , a p p liq u é s
c o n t r e le s c io n .
F euilles f lo r a le s o v a le s o u o v a l e s - c o r d i f o rm e s , m u c r o n é e s , p r e s q
u e e n t i è r e s , g l a b r e s e n d e s s u s , p u b e s c e n t e s e t b l a n c h â t r e s e n d e s so
u s ; le s a d u l t e s à p e u p r è s d e m êm e f o rm e : c e lle s d e s r o s e tt e s
o v a le s , o v a le s - a r r o n d ie s o u o v a le s - c o rd if o rm e s , a c um in é e s , e n t i è r e s ,
p o r té e s s u r d e trè s - lo n g s p é t io l e s ; c e lle s d e s s c io n s o v a le s , p lu s ou
m o in s a r q u é e s , à b o r d s r e le v é s , d e n té s .
F leurs m o y e n n e s o u g r a n d e s , t r è s - b l a n c h e s , p o r t é e s s u r d e s p é d
o n c u le s c o u r ts e t a s s e z g r ê l e s ; c a ly c e à d iv is io n s r é f lé c h ie s , a t t é n
u é e s , r e c o u v e r te s d e p o ils b lo n d s e n d e s s u s ; p é t a le s à p e u p r è s o r b
i c u l a i r e s , l a i s s a n t d e s in t e r v a ll e s e n t r e e u x .
F ruit c om m e n ç a n t à m û r i r à l a ü n d e n o v em b r e , m o y e n , o v o id e
é tym o lo g ie de ce m o t ; j ’a d o p te la le ço n d u d ic tio n n a ir e d e T r é v o u x , a rtic le
* J ’ig n o re l ’i
L é ch a sserie.
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