(externe a n t é r ie u r e , c e q u i n ’ e s t p a s c h e z le s o r y c te r e s .
C e s y s tèm e d e d e n t it io n n o u s e s t d o n n é p a r u n e e s p
è c e n o u v e l le d u c a p d e B o n n e - E s p é r a n c e , a p p o r t é e
p a r M. D e la la n d e .
N° LXYI.
S P A L A X .
' 1 2 Incisives.
L 8 SüPÉittEtmES. x xoMâchelières.
DENTS. < [ T . .
J§ ■ _ . Ï 2 Incisives. 8 I nférieures, v -
I 6 Mâchelières* .
À LA MACHOIRE SUPERIEURE 9 FinCÎsivC CSt Up^Ç.e.t plptC 9
e t e l le n a î t d e la p a r t ie a n t é r ie u r e d u m a x illa ir e .- L e s
m â c h e l iè r e s v o n t e n d im in u a n t d e g r a n d e u r d e la p r e m
iè r e à la d e r n iè r e ; e t e lle s p r é s e n t e n t to u te s , d e u x
é c h a n c r u r e s e x t e rn e s , e t u n e in t e r n e q u i r é p o n d a u
m i l i e u d e s d e u x p r em iè r e s : lo r s q u e l ’u s u r e e s t .t r è s -
a v a n c é e , o n n e v o i t p lu s a u m i l ie u d e la d e n t q u e d e u x
o u ,t r o is lig n e s e n to u r é e s d ’ ém a i l , q u i s o n t le s r e s te s d e s
é c h a n c r u r e s , p lu s p r o fo n d e s s a n s d o u te à l ’ in t é r ie u r d e ,
la d e n t q u e s u r se§ b o rd s .
A la mâchoire inférietire, l ’ in c is iv e e s t u n ie e t p la t e
a n t é r ie u r em e n t , e t e lle t i r e so n o r ig in e à 1 e x t r ém i t é
d ’ u n e g a în e q u i s ’é lè v e e n u n e lo n g u e a p o p h y sp fo r t
a u d e là d u c o n d y l e , c e q u i n ’ a e n c o r e é té p r é s e n té p a r
a u c u n a n im a l . L e s t r o is m â c h e l iè r e s s o n t d e la m êm e
g r a n d e u r e t d e la m êm e f o rm e ; e lle s p r é s e n t e n t u n e
p r o fo n d e é c l ia n t r u r e à le u r c ô t é in t e r n e e t u n e à le u r
c ô t é e x t e r n e , e t c e l l e - c i e s t p o s té r ie u r e à l ’ a u t r e ; .e t
i l r é s u lt e d e c e s é c h a n c r u r e s , lo r s q u e la d e n t e s t to u t
u s é e , d e s lig n e s o u d e s p o in t s e n to u r é s d ’ém a il.
C e s in g u l ie r s y s tèm e d e d e n t it io n n o u s e s t d o n n é p a r
le z e m n i , e t p a r le z o c o r .