DISSERTATION
SUR L’ÉDUC A T ION
DES CHENILLES.
J L ’ I D É E générale que nous avons donnée des Infeffes dans le Difcours
Préliminaire, peut infpirer à bien des perfonnes le defir de connoître plus en
détail cette portion innombrable d'Êtres animés, qui partageant avec nous le
mouvement & la v ie , ne paroiffent avoir d’exiftence que pour notre utilité
ou notre agrément.
, C ’eft en effet pour cette fin que la terre, ce globe confacré à la réfidence de
1 Homme, a été enrichie par tant de Créatures différentes, dont les propriétés
font inappréciables. Il n’en eft aucune que nous ne puiffions convertir à nos
ufages, fi nous nous appliquions à les connoître & à les étudier : mais ordinaire-
ment trop diftraits par des intérêts du moment qui nous entraînent, nous négligeons
les richeffes dont nous fommes environnés de toutes parts.
Nous devons cependant la découverte des chofes dont nous retirons à préfent
les plus grands avantages, aux recherches de ceux qui, d'âge en âge, fe font
appliqués à l’étude de tout ce qui s:’offrait à leurs regards. Le fuccès de leurs
travaux nous démontre que tout ce qui nous environne eft un tréfor inépuifable
dans tous les genres^S’il eft encore bien des chofes qui nous paroiffent inutiles
& même nuifibles, n’en accufons que notre négligence à nous inftruire, fource
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